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练出来的足够的练习、训练和环境态度能造就顶尖水平。
反证法虽被视为难懂概念，但小学生在课间游戏里就已自行学会
▶ 7:08陶哲轩Terry Tao "How to think like a mathematician" presented by the UCLA Curtis Center2026
手艺的磨练需要每天上台实践，而不是把时间留给周末的社交
▶ 6:11里克·鲁宾Lessons on Creativity with Rick Rubin2024
东亚与西方孩子的数学成绩差距，主要源于面对难题时的态度差异，而非天赋高低
▶ 19:01马尔科姆·格拉德威尔Outliers: Why Some People Succeed and Some Don't2016
东非选手长跑称霸的原因不是基因优势，而是人才利用率远高于其他地区
▶ 27:38马尔科姆·格拉德威尔Outliers: Why Some People Succeed and Some Don't2016
即便是天赋最高的人，要在认知复杂的领域达到顶尖水平，也需要约一万小时的刻意练习
▶ 30:59马尔科姆·格拉德威尔Outliers: Why Some People Succeed and Some Don't2016
教不出来有些东西没法教，只能自己领会或被日常身教感染。
教科书擅长讲清楚规则本身，却几乎从不明说什么时候该用哪条规则
▶ 41:20赫伯特·西蒙Herbert Simon : September 19, 1979 : Complete Talk2021
艺术是教不会的，科学和生意可以教
▶ 26:19弗兰克·劳埃德·赖特A Conversation with Frank Lloyd Wright (1953)1953 · 传于 2019
对自然之美与简洁的信念无法靠说教灌输，只能通过日常做事时的身教自然传递
▶ 1:22:08道格拉斯·霍夫施塔特The Human Story Lurking behind the Hofstadter Butterfly2018
出于痴迷出色来自对那件事本身的痴迷，做的人并没有什么特殊天赋。
艺术家在自己领域做得出色，是因为爱上了那件事想穷尽一切，而非受外部驱动
▶ 5:45里克·鲁宾Lessons on Creativity with Rick Rubin2024
创造出优秀作品的人并非拥有魔力的特殊天才，他们和所有人一样只是普通人
▶ 8:29里克·鲁宾Lessons on Creativity with Rick Rubin2024
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追问一个大问题。 苏菲拉底的每周来信，写这一周在追问的问题和看到的回应。
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