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该少用学的阶段必须限制，用得太早太多会伤到自己的本事。
教育与培训中必须限制 AI，学生过早过多使用 AI 有害于内在数学能力的形成
▶ 49:44陶哲轩ICM 2026 Public Lectures - Terence Tao2026
尽管用用它学得更快更自主，跟它比谁领先没有意义。
书本和课业上能学到的一切，都能从大语言模型那里以自己的节奏更快学到
▶ 16:05小野健Why This Is the Most Exciting Time to Be Human | Ken Ono, Axiom Math2026
用了要说用可以，但必须公开说明用了什么，并能为结果负责。
数学家使用 AI 工具应当始终公开声明，而不是私下使用不作披露
▶ 45:51陶哲轩ICM 2026 Public Lectures - Terence Tao2026
无法就一项成果做报告、无法回答相关提问的人，不应署名为论文作者
▶ 48:06陶哲轩ICM 2026 Public Lectures - Terence Tao2026
学生用 AI 完成作业应声明使用并提交提示词,因为提示词能暴露思考过程
▶ 50:01陶哲轩Can AI Prove It? Terence Tao on “Big Math” and Our Theoretical Future | The Futurology Podcast2026
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追问一个大问题。 苏菲拉底的每周来信，写这一周在追问的问题和看到的回应。
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